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教工心理支部多名党员获得陕西理工大学基础教育教学成果奖

发布日期:2021-09-13    浏览次数:

2021年9月,教工心理支部陈红艳,井军弟、张丹钢三位党员参与的《“一体三维”模式指引下中小学教师积极心理品质培育的创新与实践》,获得陕西理工大学基础教育成果特等奖。

《“一体三维”模式指引下中小学教师积极心理品质培育的创新与实践》这一成果,基于党的十九大报告将培养高素质教师队伍作为建设教育强国的重要举措,从卓越教师的素质体系出发,围绕教师积极心理品质培育这一中心任务,构建了“一体三维”的中小学教师培养模式,对基础教学改革具有重要的指导意义和实践应用价值。

近年来,教工心理支部积极参与基础教育的改革与实践,多次奔赴镇巴等县区进行调研和实际工作指导,在研究生人才培养和本科实践教学中,与汉中几个县区的中小学建立了良好的合作关系,形成了良好的双向互动机制。这一研究成果获得校级特等奖,体现了我校党委对教工心理支部坚持深入到教学科研和生产实践一线的优秀业绩和良好工作作风的认可,必将有效促进陕南教师教育再上新台阶,有力推动陕南基础教育的内涵式发展。

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