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陕西理工大学本科课程建设项目管理办法

发布日期:2018-04-03    浏览次数:

 

 

 

 

 

陕西理工大学文件

 

陕理工校发201814

 

 

关于印发《陕西理工大学本科课程建设项目

管理办法》的通知

 

            校属各单位:

             现将《陕西理工大学本科课程建设项目管理办法》予以印发,请遵照执行。

特此通知。

 

 

 

 

          陕西理工大学

            20184月2日

 

 

 

 陕西理工大学党政办公室               20184月2日印发

 

陕西理工大学本科课程建设项目管理办法

第一章  

第一条  为进一步深化教学改革、提高教学质量和办学水平,推动课程建设管理制度化、规范化、精细化,结合学校实际,制定本办法。

第二条  本科课程建设项目(以下简称“课程建设项目”)主要包括精品课程类项目、教学方式方法改革类项目、考核与评价方式改革类项目、创新创业课程类项目等,并根据国内外课程建设情况及时进行动态调整。

第三条  坚持以“学生为主体、教师为主导”的教学理念,实现以教为主向以学为主转变、以课堂教学为主向课堂教学与课外教学相结合转变、以结果评价为主向结果评价与过程评价相结合转变,持续推进课程教学改革。

第二章  建设内容

第四条  精品课程类。主要指精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课程、大规模在线开放课程(Massive Open Online Courses,简称MOOC)、小规模限制性在线课程(Small Private Online Courses,简称SPOC)以及其他形式等课程建设。建设内容主要包括教师队伍、教学内容、教学方法和手段、教材、实践教学、机制等六个方面内容。

第五条  教学方式方法改革类。主要指在课程教学中注重学思结合,综合运用启发式、探究式、讨论式、案例式、混合式、翻转课堂等各种教学方式方法,激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,帮助学生学会学习。课程内容主要包括课内外学习分配;课前教学视频、自主学习任务单设计、问题反馈机制设计;课堂学习活动设计;课外作业、辅助学习资源建设等内容。

第六条  考核与评价方式改革类。主要指充分发挥考核方式对课程学习的反拨作用,改变传统的期终以笔试为主的一次性考核方式,通过随堂测验、课堂讨论、课程设计、操作技能考核、期中考试等多种方式开展过程性考核,积极探索多元化学生水平考核与评价方式,有效发挥考核评价在调动学生学习的主动性、积极性方面的作用。建设内容主要包括建立对学生学习过程的及时评估与反馈机制,力求将考核贯穿到课程教学的全过程,突出对学生分析问题和解决问题能力、实践能力的考察,建立科学合理的学生学业考核评价体系。

第七条  创新创业课程类。主要指面向全校学生开放的创新创业教育通识教育课程、面向专业学生的创新创业专业教育课程以及融入创新创业教育的专业课程。创新创业通识教育指与大学生理想信念教育、实践教育、校园文化活动、就业指导服务等有机衔接,开发、开设的全校性通识教育选修课程(含实践课程)。创新创业教育专业课程指基于专业背景开发、开设的专业类创新创业教育选修课程(含实践课程)。融入创新创业教育的专业课程指在专业教育课程中融入创新创业教育,培养某一特定专业领域创新创业知识、能力和素质。

第三章  项目申报

第八条  课程建设项目”建设周期为2年,采取项目式管理,实行项目负责人制。项目申报原则上每年组织一次,具体时间根据学校具体情况而定。

第九条  课程建设应遵循教育教学规律、思想政治工作规律和学生成长规律,以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,将思想政治工作贯穿教育教学全过程。课程内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题,不得违反国家与学校有关安全保密的规定。

第十条  精品课程类项目负责人原则上应具有副高及以上专业技术职称,主持或参加过校级及以上教学研究类项目;教学方式方法改革类、考核与评价方式改革类、 创新创业课程类等项目负责人原则上须具有讲师及以上专业技术职称;教学方式方法改革类、考核与评价方式改革类立项课程必须为在开状态,且须为已经经过两轮次的本科生课程。 

第十一条  每位教师作为项目负责人只能申报一门课程,作为团队成员参与不得超过两门课程。

第十二条 项目申报程序为:申报人填写《陕西理工大学课程建设项目申报表》(附件1),所在各教学单位初审后报教务处,教务处组织专家评审并择优遴选,并提交教学指导分委员会最终审定。

第四章  项目管理

第十三条 项目启动。申请人在接到批准项目立项的通知后,在七个工作日内填写《陕西理工大学课程建设项目任务合同书》(附件2)报教务处,不按时签订责任书者按自动放弃处理。

第十四条 中期检查。每个项目实施中期,教学单位统一组织对本单位承担项目前期工作进行自检、总结,并向教务处提交《陕西理工大学课程建设项目进度报告》,报告应详细说明是否按计划要求完成工作任务、困难和问题、经费开支情况、下一步工作计划等内容。教务处根据项目完成情况,组织专家进入课堂现场随机检查。

第十五条 项目变更。在项目实施过程中,若项目组因故变更课题研究内容或项目组成员,须由负责人提出书面申请报告,经教学单位审核后报教务处批准、备案。申请报告要详细阐明变更的缘由、项目变更后开展的计划、保持项目运行连续性的措施等。

第十六条 项目终止。在项目实施过程中一般不得无故终止项目运行。若项目因故需终止,须由负责人提出书面申请报告,经教学单位审核后报教务处批准、备案。申请报告要详细阐明终止的缘由,学校将按照项目开展情况停止经费资助。被终止的项目负责人及参与人下一年度不得参与课程建设项目申报。

第十七条 结题验收。项目完成后,项目负责人必须按项目规定时间向教务处提交《陕西理工大学课程建设项目结题申请表》(附件3)《陕西理工大学课程建设项目总结报告》及论文、设计、专利以等项目成果相关支撑材料。项目总结报告内容包括:项目研究的目标及解决的关键问题,主要改革措施及实施情况,项目主要成果,项目主要特色及创新之处,经费使用情况及存在问题及后期研究思路。教务处组织专家对申请结题的项目进行评审验收,验收结果由教务处发文。

第十八条 项目延期。申请结题的教改项目经评审专家组验收不合格者,项目自动延期半年,期满后再次申请结题,如验收仍不合格,自该项目自行终止,之前产生的所有研究费用由项目负责人承担。

第五章  经费管理

第十九条 学校设立“课程建设”专项经费,由教务处根据项目立项情况向各教学单位进行二次拨付。经费实行专款专用、分项管理,按照《陕西理工大学教学建设项目经费管理办法》执行。

第六章  

第二十条  课程建设项目作为教学改革与研究项目的重要组成部分,按学校教学工作奖励办法相关条款给予奖励。

第二十一条  本办法自发文之日起施行。

 

附件:1.陕西理工大学课程建设项目申报表

2.陕西理工大学课程建设项目任务合同书

3.陕西理工大学课程建设项目结题申请表

 

 


附件1

 

陕西理工大学课程建设项目

立项申请书

 

 

项目编号                             

项目名称                             

项目负责人                             

所在单位                             

联系电话                             

填表日期                             

 

 

 

陕西理工大学教务处制

 

姓名

 

性别

 

出生年月

 

民族

 

 

职称

 

职务

 

学历

 

学位

 

 

主要

 

教学

 

工作

 

简历

 

课程名称

授课对象

 

所在单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

与本项目相关的近期主要教学研究和科研成果(注明项目来源、成果名称、成果形式、发表刊物或出版单位、发表或出版时间、获奖情况)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(限4人)

   

年龄

职称

工作单位

专业领域

分工

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

项目组主要成员与本项目相关的近期主要教学研究、科研成果(注明项目来源、成果名称、成果形式、发表刊物或出版单位、发表或出版时间、获奖情况)

 

    

 

 

 

 

 

1.本项目国内外研究现状及存在问题分析

 

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.本项目研究主要内容、基本思路和方法、创新之处及解决的关键问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.本项目研究的理论意义和实践意义及项目预期效益和具体成果名称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.本项目已有的工作基础及条件

 

 

 

 

 

5.本项目研究的总体方案及进展

 

 

 

 

 

 

 

 

6.经费开支的主要科目及经费概算

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

所在单位意见:

 

 

 

负责人签字:        (公章)

       

 

 

专家组评审意见:

 

 

组长签字: 

       

 

 

学校教学指导分委员会意见:

 

 

主任签字:

                                                                      

 

 


附件2

 西    

          年课程建设项目任务合同书

 

为了使学校       年课程建设项目的研究工作顺利进行,保证项目经费发挥最大效益,取得高水平的研究成果,进一步明确课程建设项目的责、权、利,特签订项目任务合同书如下:

 

项目编号:                                                   

 

项目名称:                                                                                                    

 

   方:陕西理工大学教务处

 

   方:                   

 

一、甲方的任务

 甲方按学校年度有关课程建设立项项目文件批准的金额拨给乙方研究经费;

 甲方对教改项目进行年度检查验收、结题,发文公布验收结果。

二、乙方的任务

1.预期成果:

     项目研究报告:包括研究过程、研究方法、研究内容、研究结果等。

     项目成果:                                                 

                                                              

2. 应确保合理使用经费,如期完成项目研究工作,取得预期成果。项目结余经费继续属于课题组使用。

3. 项目完成后承诺在教学过程中实际应用不少于3年。

三、本合同书一式两份,双方各执一份;本合同书从签字之日起执行。     

 

        甲方负责人签名:               乙方负责人签名:

            (公章)

 

                             时间:          

附件3             陕西理工大学课程建设项目结题验收表

项目编号

 

项目名称

 

项目主持人

 

所在单位

 

结题时间

 

参与人

 

项目研究成果

 

 

单位意见

 

 

 

                  单位主管领导    

              (公章)               

专家评审意见

 

 

 

                     专家组组长签名:

                           

 

陕西理工大学 教务处

 

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