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教科学院召开2018版本科专业标准及课程教学大纲审定会

发布日期:2019-03-13    浏览次数:

 

为进一步推进专业内涵与特色建设,提高人才培养质量,围绕2018版人才培养方案的落实,2019年3月13日下午,教科学院召开了2018 版本科专业标准及课程教学大纲审定会。教科学院教学委员会、教学督导组全体老师参会,会议由教科学院院长助理、教育技术教研室主任刘凤娟老师主持。

刘凤娟老师首先介绍了本次审定会的目的,提出要在认真把握陕理工教〔2018〕42 号《陕西理工大学关于修订2018 版本科专业标准及课程教学大纲的通知》文件精神基础上,重点对教育技术学、应用心理学、学前教育三个专业的专业标准定位、专业课程教学大纲以及我院承担全院师范专业的公共课教学大纲的初稿从形式、结构以及内容质量等方面进行查阅和初步审定。

接下来,制定各专业标准的负责人和课程教学大纲负责人对各自负责任务完成的质量情况进行了介绍。教学委员会、教学督导组全体老师对提交的专业标准及课程教学大纲文本进行了审阅,提出了具体修改建议。

教科学院袁书卷副院长指出,专业标准与课程教学大纲是实施人才培养的指导性文件,是编写和选用教材、指导组织课程教学、进行课堂教学质量评价和教学管理的重要依据。本次审定的目的是及时发现2018 版本科专业标准及课程教学大纲制定过程中存在的问题,并根据问题及时做出修改和完善,以保证2018版人才培养方案的质量与具体落实。

教科学院党委副书记青云建议专业标准和课程教学大纲的制定一定要以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、相应专业认证标准及行业标准等为依据,这也是新高考制度改革之后人才培养的必然要求。

会议最后,袁书卷副院长根据本次2018版本科专业标准及课程教学大纲的审阅情况,安排部署了对2018版本科专业标准及课程教学大纲的修改完善以及二次审定的时间安排等工作。

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